【发散思维】——记忆术的基石

一．训练发散思维目的：为转化提供更多选项

                  为发现联结和创造联结提供更多思维途径。   发现联结（不记而记）

世界万事万物都是有联系的！只不过是联系的程度不同。

二．发散思路

三．发散案例1 

   零或 0 您能想到什么?  答案：无限

四．发散想象案例2

   闲云脑力交换群讲座之- "力"的想象 

五．发散案例3——多角度处理问题

以某一个问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散，寻求多个答案。

六．联想发散——考试应用 

七．生活中发散思维的应用：

    无论你想认识谁

只要通过六个人就能认识全世界的任意一个人

八．组界联想法（情景法） 案例

背景知识

 联想与想象的区别

1联想是根据一个事物想到另一个事物。

  想象是不根据一个事物也可以想到另一个事物或者多个事物。

2、联想，看到的事物和想到的事物是有合理性联系的，而想象就不一定要有合理性。

3、想象的范围比联想大。

 线性思维，是一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式。

非线性思维则是相互连接的，非平面、立体化、无中心、无边缘的网状结构，类似人的大脑神经和血管组织。

发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考。发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。

一．训练发散思维目的：为转化提供更多选项

                      为发现联结和创造联结提供更多思维途径。   发现联结（不记而记）

    世界万事万物都是有联系的！只不过是联系的程度不同。

（误区发散不等于转化，转化会用到发散思维和逆向思维为主，以后会讲解）

欧洲地图记忆  将抽象的地图通过想象发散 ——变成形象易记得内容

二．发散思路

抽象转形象：鞋子拆观众（1谐音 2加减字，倒序3拆分4望文生义5综合法，动作）

5W2H分析法： WHY  WHAT  WHERE  WHEN  WHO HOW  HOW MUCH

全面质量管理：人 机 料 法 环

曼陀罗思考法：视听味触嗅天地意
  

材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”，以其为发散点，设想它的多种用途。

功能发散法——从某事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性。

结构发散法——以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。

形态发散法——以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。

组合发散法——以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。

方法发散法——以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。

因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。

三．发散案例1  

零 或 0 您能想到什么
一.起点（人类生命的起点：各种人、动物、植物、事件）源泉、生长、进化、繁衍、结束、灭亡（0=无，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦……1生2,2生3,3生万物……）
二.时间（0：00）各种比赛、各种事情……
三.空间（空荡、空灵）各种空间……
四.循环（不断开始，不断结束）
五.一无所有与拥有一切（哲学角度）
六.是一种存在（各种星球、衣食住行等各种物质……）
有智商没情商=0；有想法没办法=0；有措施没实施=0；有正气没运气=0；有能耐没忍耐=0；有信仰没信息=0；有价值没体现=0；有创意没推销=0；有知识没应用=0；有愿望没胆量=0；有原则没坚持=0；有朋友没联系=0。
七.需要突破{各种关系……}{各种情感}（无、悟（顿悟）、公平、静态、寂寞孤独、爆发、贫富、长短、高低、深浅、老幼……）
八.1数字、钱（各种文字、符号、语言、信息……）数理化各个科目、各种文明……
九.00XX（繁衍行为……）
十.完美以及一尘不染（各种意象、意境、形象）

 四．发散想象案例2

闲云脑力交换群讲座之- "力"的想象(飘雪整理版)

1、滚：

滚——下大雨了（三点水旁），一位老公公（公）穿着雨衣（衣）出门，不小心摔了一跤，在地上打了个“滚”。类似的字还有一些。裹，衰。。。

下雨了，公鸡滚进雨衣里躲雨。飘雪这个更简单。

穿着孝衣在哀号,不过需要注意的是要看受众的对象

有时候给小孩子讲不是最简单的方式最有效。而是他们能接受的方式，最有趣的最有效。

教学习麻烦就在这里，要因地制宜。衰怎么想？

中间的那个，中，这个字摔倒了，摔倒在衣服上，与衰谐音。

补的不是知识，是学习的思维方法和想象力

二、力:

各位，请教下，“力”能跟哪个数字联系起来？

任何数字，力-立-1.

力-两划-2，

力-李-赵钱孙李=4，力有四个角=4

力有一个十字交叉=10，

力=变形=九，力=变形-17，

力=li=11

力=阳刚=7（III 乾卦），

力=倒4

力=刀出头（刀，立刀=2），2+1=3

随便你怎么玩啦。最好用自己最熟悉的方式。立刻可以回忆起来的 

我正在练习想象力，发现越简单的字想起来越有意思啊，复杂的字也很好玩，就是副画或者场景，简单的字考验你深度的想象力，力怎么和59联系？

我一只手（5）可以举9吨的东西，看我有力不，我用力揪住

37, “撇”象头发塞在耳朵（3）后，横折勾象“7”

有太多种联系方式，什么标准算好呢？

自己最熟悉的最好啊。

不卖力，太懒惰就妻7离子散3

问题=答案。是用自己最熟悉，最直觉的方式最好。

我用岛主的答案形成画面总跟力联系不紧密，我那个没有画面，感觉力有点抽象。

我骑着我的神伞没用力就把泰山扔进了东海里，

太复杂了，就无效了。尽量用最简洁的方式。

给大家来个少儿不宜的最好了

力=73，73-王歧山，王岐山很有力量啊。很男人。说的是37，

力=37=闪击，力字本身也想闪电划过长空。

力=37=山兮=力拔山兮气盖世，项羽啊。

慢慢练吧。前途无量。哈哈

自己就拿这个字练习下。力=21-30

以前有个记忆网的牛人编码都是色相关的。1分钟左右记忆扑克牌的。

太厉害了，我自己的编码还不熟呢

别把自己培养成色鬼。一天到晚沉浸在自己编的色码里。

力=21 鳄鱼很有力气

力=22 两只鹅用力拔河

力=23 乔丹大力扣篮

力=24 用力掏耳屎

力=25 用力拉二胡

岛主，你这样编写去会疯了，每个都是用力的。方向反了，是由力到数字，不是数字到力。

简单的汉字要能赋予它更多直接的含义，除了力量，还有引力，重力，还有犁（力士犁的本字，你知道吗？）。。。

要扩展字的含义。然后再去匹配才更灵活。

多思考下。再行动。记录下差异和自己的细节感悟。那些才是最重要的。

我训练你们，就是让你们知道不是简单的方法在起作用。是你循序渐进每日的思维和习惯在起作用。久而久之，你的能力就自然养成了。

 五．发散案例3——多角度处理问题

以某一个问题为中心，沿着不同方向、不同角度，向外扩散，寻求多个答案。

六．联想发散——考试应用

联想发散类题目是公务员面试中比较棘手的一类题型，为帮助各位考生了解该类题目，熟悉答题思路，对该类面试题进行了深度解析。

在面试的题目中，联想发散类问题考核的比较多，除了国考之外，在省考当中湖南、云南、贵州、河北面试中出现最为频繁。在题目设置上，联想发散题可归结为三大类：

第一类，极度发散思维题。这类题目的特点就是由你自由发挥。多角度的思考，是最典型的发散性思维。典型例题：给你一张纸你会画下什么;一个小老鼠掉进一个米缸里，有半缸米，小老鼠很高兴，就一直吃，结果后来米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不去了，最后饿死在里面。问你对这个故事的看法。解答这样的问题，思维一定要多元，展现出全面的思维能力。

第二类，哲理性问题。比如：“一个跳蚤被放在玻璃杯子里面，一开始杯子的口是敞开的，跳蚤可以自由地跳出;过一段时间之后，用一个玻璃片封住杯子，跳蚤尝试了几次之后，都没有跳出去，跳蚤不再尝试了;随后工作人员把玻璃片移走之后，再过了一段时间，跳蚤也没有再尝试跳出杯子。请说明这一现象带来的启示。” 解答这种题目要通过题目给定的信息，抽象出背后蕴含的哲理，才能更好地解读。

第三类，串词、串故事题。这其实是两种题型，如果是要求应试者将几个词语串联成一段话，那就没有什么特殊要求，只要传承紧密、主体积极、思想端正、有一定的深度即可;如果是要求应试者讲一个故事并把这些词语用上，那么注意，只要题目不做特殊要求，能串起来即可，不需要把词语作为固定的主要内容，而且既然是编故事就一定要有人物和情节，所以尽量使故事曲折。

以上三种题型是联想发散类的三种主要题型，考生只需对这三种类型进行针对性的训练，在面试中即可轻松应对此类试题。

七．生活中发散思维的应用：

无论你想认识谁

只要通过六个人就能认识全世界的任意一个人

可以这样算：

假设一个人能认识25个人或以上，那经过7次介绍之后(间隔6人)，一个人可以被介绍给25的7次方，等于6103515625人，超过60亿!

当然，前提假设是平均每个人能认识25个人或以上

微软2006年进行的一项调查研究显示，这个星球上任意两个人互相联系的桥梁平均需要通过6.6个人，也再次验证了六度空间理论的正确性。

八．组界联想法（情景法）
这里涉及到【切腹法】中的【附和转化】
【切腹法】几乎运用在记忆的每个环节——关键词、转化、联结…… 

冰心文学作品记忆

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