我们先来做一个小测试,快速浏览一下下面这五组毫无相关的词语。
【火车。天空】
【吉他,柳树】
【铅笔,石头】
【咖啡,秦始皇】
【手机,纪念碑】
然后遮住上面的词语,看看能否回忆起,柳树对应的是什么?铅笔对应的又是什么?咖啡对应的是什么?纪念碑对应的是什么?天空对应的是什么?
01
如果我们是死记硬背的话,或许现在能够回忆起来,但是很有可能过一会儿就忘了。
可是,如果我们在看到这样一些词语的时候,能够尝试将这两个词语联想起来,构建出一个有意义的画面,会不会记忆更加深刻一些呢?
没错,这就是配对联想。
例如:咖啡和秦始皇。我们可以想象到,秦始皇正在喝咖啡的这样一个画面。
通过联想呢,将两个毫无关联的东西进行配对,由其中一个讲到另外一个,这种方法就叫配对联想法。
在我们学习和工作之中,能够用到配对联想法的场景很多。比如说作家对应的作品,国家对应的首都,省份对应的简称,古人对应的别称,领导对应的职位,朋友对应的电话号码,英语单词对应的汉语意思等等。
所以,当我们学会了配对联想法以后,我们就可以用方法将两个信息建立更紧密的联系,从此就不会在乱点鸳鸯谱,张冠李戴。
02
接下来呢,我们就一起来体验一下这种方法的使用,依然看下面五组词语,但是会解释该如何去配对联想,看看我们是否可以比刚才记得更多,保持的时间更久。
【毛巾、注射器】,想象一下,把毛巾揉成一团,像一个屁股一样,然后用注射器一针呢,扎进了毛巾里面。
【飞机、马桶】,想象一下,一个遥控飞机在家里面飞,突然失控,飞进了马桶里,砰的一声,马桶爆炸,便便四散纷飞,恶心至极。
【棒棒糖、足球】,想象一下,我们在使劲舔一个足球一样大的棒棒糖。
【粉笔、钢琴】,想象一下,钢琴的琴键上面有很多支的粉笔在跳动,弹奏出一首动听的曲子。
【婴儿、鲤鱼】,想象一下,一个婴儿骑在一只金色的大鲤鱼身上,突然哇哇大哭,鲤鱼受到惊吓一下子就腾空而起。
然后遮住上面的词语,看看能否回忆起,毛巾对应的是什么?马桶对应的是什么?棒棒糖对应的是什么?钢琴对应的是什么?鲤鱼对应的是什么?
如果你能够比上次做的更好的话?那说明,这些都是配对联想法的功劳。
03
那配对联想要怎样才可以更好呢?有几个关键的法则。
第一个要有具体的形象,这是关键中的关键。
第二个是想象的角度要相对独特,只有独特才能刺激我们记得更牢固。
第三个是要彼此接触,并且画面要动起来。
第四个就是要融入多种感官,这样可以让我们的印象更加的深刻。
接下来我们就要学以致用,一起来练习,并积累一些文化常识。回忆一下,中国十大名著是哪些作品?作者又分别是谁呢?
想不起来也不要紧,接下来我们一起来学习 一下。红楼梦作者是曹雪芹,水浒传的作者是施耐庵,三国演义的作者是罗贯中,西游记的作者吴承恩,镜花园作者李汝珍,儒林外史的作者吴敬梓,封神演义的作者许仲琳,聊斋志异的作者蒲松龄,官场现形记的作者李宝嘉,东周列国志的作者冯梦龙。
像四大名著,聊斋志异,我们可能比较熟悉了,那我们就以五部相对来说比较陌生的作品,进行举例说明一下。
镜花园的作者是李汝珍,那李汝珍呢?我们可以想到李时珍女扮男装,来到了一个装满镜子的这个花园里面来打扮自己,所以是镜花园。
儒林外史的作者是吴敬梓,那我们可以想到了很多古代的儒生,在树林的外面,(吴敬梓)无止境的拉shi。
封神演义的作者是许仲林,那许仲林,我们可以想到在新白娘子传奇里面,许仙的儿子叫许世林,正好是高中的状元,而且据说他是天上的文曲星下凡,所以他也就是神。
官场现形记的作者是李宝嘉。我们可以想到李逵找到了宝贝,上交到官场受到了嘉奖,但他后来在官场撒泼又现出了原形。
东周列国志作者是冯梦龙,那我们可以想到相声演员冯巩,梦见自己骑着一条龙在朝向东方去周游列国,每天还要写日志。
然后,我们再来回忆一下,官场现形记的作者是谁?封神演义的作者是谁?镜花园的作者是谁?是不是已经可以都一一对应上了。
04
当然,有可能这些联想不一定适合所有的人,每个人的知识储备是不一样的,所以呢,你完全可以结合你自己熟悉的人事物,来进行联想,只有适合自己的联想,才能记得更牢固。
最后总结一下配对联想法,如果涉及到抽象词汇之间的联想,提前将抽象词汇通过联想来转化成具体的形象,再通过故事或者场景将他们之间进行配对。
在联想的时候,要注意有形象,相对独特,要有动态,可以融入不同的感官,这样我们联想的时候印象会更加的深刻。
那学完这种方法以后呢,也希望你能够大量去使用这样一种方法,这样你的记忆力会在练习过程中变得越来越强大。
—END—
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