10分钟快速背书记得牢,怎么在高中或初中科目学习时背书,背的更快或记得更牢?

极简大道 极简大道 2022-02-11 超级记忆术 阅读: 249
摘要: 背书要想背的快记得牢,要掌握以下几个层次的思维。我把人的思维和记忆能力分成4个层次,不同的人在不同的层次上,你达到的层次越高,你背书的能力就越强,知识点就能记得越牢。这4个层次分别是:发散思维、逻辑和图像思维、结构化思维和系统性思维。第一层次 发散思维什么是发散思维?就是你看一个东西,会不由自主地想到跟它关系有关的其他事物,看到一件事情,你会想到另外相关的事情。比如说到背书,你可能会想到老师、考试,分数或想到隔壁村的村花天天跟学霸在一起,想到学霸的笔记不借给你看等等想象画面,总之一想到背书可能就是满屏的抗拒与痛苦。

背书要想背的快记得牢,要掌握以下几个层次的思维。我把人的思维和记忆能力分成4个层次,不同的人在不同的层次上,你达到的层次越高,你背书的能力就越强,知识点就能记得越牢。

这4个层次分别是:发散思维、逻辑和图像思维、结构化思维和系统性思维

第一层次 发散思维

什么是发散思维?就是你看一个东西,会不由自主地想到跟它关系有关的其他事物,看到一件事情,你会想到另外相关的事情。比如说到背书,你可能会想到老师、考试,分数或想到隔壁村的村花天天跟学霸在一起,想到学霸的笔记不借给你看等等想象画面,总之一想到背书可能就是满屏的抗拒与痛苦。

发散思维人人都有,我们学习的就是发散的过程。通过发散来进行头脑风暴,来解决问题,来逆向思考,举一反三,以此创造新事物等等。所以这是一个大众型的思维,位于第一层次。掌握了发散思维,可以帮助你轻松记住很多小知识点。

而对于初高中的学生怎么应用这个发散思维呢,可以从课本里的概念和例题入手。通过课本的概念去联系生活中遇到的事物来进行发散,那要进行发散思维的前提首先是要精读课本,认真无误的理解课本的知识点才能做好发散思维的训练。精读课本时,问问为什么需要这个概念?这概念解决了什么问题?如何去解决这个问题?这个概念能让我联想到什么因素?我怎样才能更好运用到生活中或题目中呢等等思考,还有精读课本时善不善于理解和发散思维,有一个标准--熟练表达!熟练表达是记忆的核心,这说明学生已经掌握并能脱口而出了,当你都没办法表达出来时,凭什么说你会这个知识呢?这其中也涉及到了费曼学习法,如果会的东西而表达不出来,其实就是不会嘛!死要面子活受罪,拿不到好分数,最后痛苦的还是高考落榜后的一辈子失落。那么,能不能很好的把梁老师发散思维变成自己的套路,能不能熟练地讲解题目和一题多解给表达出来,是一个很好的自测指标。

那怎么进行发散思维的训练呢?

比如学生在背记单词时,假如背到warm(温暖的)- cold(寒冷的)-season(季节)- month(月份)- week(周/星期)- travel/visit/tour(旅游) - guide(导游)- introduce(介绍)- scenery/landscape/sights(风景)- happy/tired/interesting - way(方式)-by airplane/underground(坐飞机或地铁)等等,靠自己所能想象的去联系生活,能让自己记忆更多的内容。

第二层次 逻辑思维、图像思维

首先,先谈逻辑思维,通过逻辑思维去分析解决问题,通过逻辑思考来学习,你会发现很多内容是有联系的,就像有些书本会用逻辑分析的工作,而图像思维是用图像来帮助我们给学习的内容建模、记忆,比如记忆宫殿就是以图像思维为基础的一种记忆方法。

这两种思维已经比较高级了,能同时用好这两种思维的人只有一小部分。用好这两种思维,你的学习速度要比别人快3-5倍。就拿高中政治来说:一本书的目录都有自身逻辑,我们需要快速获取书本的核心结构,并用各种办法巧妙记住具体知识点,最后科学复习,灵活运用。

那要怎么具体操作呢?首先从书本结构框架入手,就是我们常说的目录,所有不会学习的人,都是一个知识点一个知识点散着背,各个知识点的记忆都是孤立的。这样做的结果是每一章的具体讲了什么内容,都说不清楚。真正会学习的人,在学习之前一定会把书本的核心结构分析清楚,并牢牢记住。这里有两个要点:1.书本结构要梳理得非常清晰 2.要背下来

那书本的核心结构可以分成两个方面:1.目录结构 2.内容结构

目录结构是指书本的目录部分,内容结构指的是由正文内容提炼总结出来的具体知识点。在背具体知识点之前,要先把这个核心结构完整背下来!

接下来以高中政治“必修一经济生活”为例,讲讲核心框架。


怎么在高中或初中科目学习时背书,背的更快或记得更牢?



怎么在高中或初中科目学习时背书,背的更快或记得更牢?


这本书编排很有规律,一共四个单元,除第三单元外,其他三个单元都有三章内容,而每课下都是分两个小节。

那单元与单元之间的逻辑关系:1.尽量通俗地解读内容,并进行内容的概括和分类 2.建立内容之间的逻辑对等关系

第一单元:生活与消费--讲买东西

第二单元:生产劳动与经营--讲卖东西

第三单元:收入与分配--收入讲钱,分配也是讲钱

第四单元:市场经济--讲市场

分析出逻辑对等关系--这4单元的关系,分为2组,一是讲“人”二是讲“物”

1.2单位分为第一组,讲的是“人”,分别是买方和卖方

3.4单元为第二组,讲的是“物”,分别是人手上的小物(钱),承载人的大物(市场)

这本书讲“经济生活”,几组之间的关系也可以理解为:经济生活就是买卖双方在市场里用钱交易。弄清楚每单元在学什么,通过上面的逻辑分析记下来,学的时候就不会脑袋成浆糊了。

其中内容结构也是一个道理,把里面的知识点进行阅读-拆解-整理-背下来。当把所有章节的主要知识点联系分析清楚并记住,核心框架就建立完成了,这本书基本上也就背下50%了。

第三层次 结构化思维

结构化思维是指把要处理的内容都收拢为结构,从整体上把握记忆内容,把复杂问题有序化、简单化。

结构化思维是一种非常厉害的思维,拥有结构化思维的人,背书会比别人快个7、8倍。那要怎么运用呢?要快速地背下整本书,首先我们读之前就要用结构化思维对它进行一个框架预设,即根据它的目录和小标题,尽量站在编者的角度去思考这个书是怎么写出来的。在这个思考的过程中,给每个章节都建立起逻辑联系来,这样通过目录就可以预先知道了这本书要讲什么内容。当然,这也跟个人的知识储备有关,书读的越多,越能快速地通过目录猜到一本书要讲什么。这个方法对阅读课外书同样适用,更能快速做读书笔记。

第四层次 系统性思维

拥有系统性思维的人,能够全面地统筹学习过程,把一切有利于加快效率的方法化为已用,优化学习过程的每一步。

拥有系统性思维的人,学习的时候比别人更专注,看书比别人看的快,并且往往一看就懂,理解比别人更透彻,一理解就能记住,记得住还不容易忘,能达到这一层次的人,可以说少之又少。

学习任何一项技能都是需要通过一段时间重复锻炼,并总结出不足之处才能掌握的,而思维这种抽象的东西更需要被人引导锻炼,我们会针对不同基础的学生进行培养,这种学习方法可以说是受益终身的。

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