孩子背诵诗词家长评价怎么写,耕耘有时 收获已至—中原区伏牛路第四小学语文线上评价活动特写
(记者 张伟)冬梅吟唱春歌 , 桃李吐露芬芳,辛勤园丁护幼苗 , 红领巾少年喜成长。中原区伏牛路第四小学于2022年1月17日上午迎来了一场与众不同的活动——语文线上表现性评价。此次活动既有轻松感和趣味性,又充满着评价的激励性和发展性,帮助学生夯实基础,培养学生语言表达能力。
森林王国妙趣多
一年级以“森林王国妙趣多”为主题,制定出线上测评四个关卡——森林趣多多、森林小精灵、森林乐园、森林演说家。在森林中,孩子们各个都拥有着孙悟空般的火眼金睛,在兴致盎然的闯关过程中巩固了所学知识并感受到了快乐。
傲雪寒梅 暗香迎春
二年级迎来了“傲雪寒梅——暗香迎春”三个关卡:初露锋芒、出口成章、倒背如流。学习的快乐是展评时的信心满满,更是用知识解决问题时的成就感。二年级的孩子们在玩儿中不停学习,亦在玩儿中体验到收获的快乐。
抗击疫情 欢乐游园
三年级以“抗击疫情,欢乐游园”为主题,通过三个活动板块:洛阳城·我是小主簿;黄河渡口·我是运输兵;开封府·我是使臣。向抗疫英雄致敬,让孩子们回到三国,化身小兵,争当小英雄,跟大英雄关羽过五关抢令旗。
识记小达人
四年级的测评分为三个部分,从朗读、背诵、口语交际等方面。学生根据教师出示的情景,配上逗趣的表情,夸张的动作,把一个个小故事展现的淋漓尽致。
博闻强识 我最强
五年级基于“以生为本”的教育理念,展开了“博闻强识,我最强”的闯关活动。学生们一个个精神饱满,有的在高声背诵,有的口吐莲花、妙语连珠,有的声情并茂、沉浸其中,老师们赞不绝口。
口若悬河小才子
六年级立足学情,设置了朗读小明星、记忆小达人、小小演说家。别样的测评方式极大地激发了学生的兴趣,使孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力等得到了淋漓尽致的展现。看,他们滔滔不绝,说得多开心呀。
此次线上表现性评价,在关注孩子们知识掌握的同时培养了他们的综合素养,孩子们收获了一份智慧,一份快乐!在2022新春来临之际,给孩子们带来了一个童话般的星辰大海!
文字:张 乐
陈思奇
图片:全体语文老师
审核:马 晓
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