背诵评价

背诵程度怎么填写，基于深度学习理论的读后续写讲评

作者: 极简大道时间:2022-10-03 阅读: 245

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如何评价学生背诵的评语，多元趣无穷闯关我能行郑州市上街区丹江路小学一年级自主评价

作者: 极简大道时间:2022-10-03 阅读: 248

（程传忠报道通讯员：沙丽慧）为进一步落实“双减”政策，落实课程目标，促进学生学科素养的稳步提升，为学生构建一个更加自主、开放的学习空间，进而在学生主动参与中实现知识积累、能力培养、情感发展的多重目标。丹江路小学积极探索“双减”后非纸笔评价模式。2022年1月18日，学校组织一年级学生进行了一场特殊的线上非纸笔多元评价活动。...

夸奖背诵很好的词语，这所中学爆红！教师用古文写评语，学子用文言文写反思

作者: 极简大道时间:2022-10-03 阅读: 385

“文斌静心潜修，不事张扬，余诚深器。来年新岁，期文斌权厉害之多寡，酌长短之所宜，兼怀智勇，笃行超越！”“新春已至，高三非远，望映珊摒弃顾望，克尽一心，唯智唯勤，兢兢图之。”“纵观本次语文考卷，虽不说满目疮痍，亦是错漏者多，准确者少。”近日，三水的师生已开启“寒假模式”，三水中学高二级19班的学生收到了一份“特殊”的期末礼物，班主任何叶耗时半个月为学生亲手创作了30篇古文期末评语，不少学生和家长收到古风满满的期末评语后发至朋友圈，便引发多位好友的关注点赞。...

评价小学生背诵的评语，善用评价 让学生找到持续学习的动力

作者: 极简大道时间:2022-10-03 阅读: 412

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名科学家钱学森留给我们的“钱学森之问”。这个问题给新时期的教育工作者留下了一个悬念，也留给后来人更多的思考。...

点评学生背诵好的评语，“双减”一周年督导显成效｜改革评价制度，激发师生内驱力

作者: 极简大道时间:2022-09-15 阅读: 253

衡阳高新区二塘小学在“双减”政策的文件下发后，仔细研读其要求，探索其内涵，反思学校的教育教学工作，意识到只有合理的评价体系才能充分调动学生学习的积极性和教师工作的主动性，从而让“双减”政策真正落地，达到减轻学生课业负担、提升学生综合素养，构建教育良好生态的目的。二塘小学首先对学生学业的评价方式进行反思，发现存在以下问题：对学生的评价主要采取以期末一次考试成绩和一份学生成绩单等终结性为主的评价方式，过分强调“甄别与选拔”功能，忽视了对学生的改进与激励功能。过分注重结果而忽视过程，不利于帮助学生自我认识和健康成长。再通过对比教师评价结果，发现教师的教学成绩与学生的学业成绩关联密切：教师教学成绩的好坏完全取决于所教学生的期末成绩。因而，只有师生的评价制度共同改革，才能促进学生的全面发展。...