怎么提高记忆力 孩子,3岁孩子熟背百余首唐诗,“超强记忆力”的背后,是家长的3个坚持
3岁的陶陶是小区的“小明星”,陶陶每天都会到小区的凉亭玩,一边玩还要一边背古诗,陶陶奶奶说她已经能熟背百余首唐诗了。
北宋大儒张载说:“书须成诵。精思多在夜中,或静坐得之。不记则思不起,但通贯得大原后,书亦易记。”
意思是:读书需要背诵下来。精妙的思考大多发生在夜间或静坐时。如果不背诵就想不起来,但通晓了大意之后,就容易背诵了。
可以说,一切的智慧和思考,都源于记忆。
美国神经生物学家莉丝·埃利奥特博士,也在《0-5岁 大脑发育的黄金五年》中说:
记忆是智力发育的基石,也是大脑获得知识的唯一途径,是一项可以通过练习得到提高的灵活技能。
不过,不少家长担心3岁孩子背诗是不是有些过早,认为孩子读不懂也记不住这些古诗。
但实际上,心理学家弗洛伊德所提出的潜意识理论证明,早期记忆在大脑中埋藏得很深,即使孩子不记得,但它还是会从潜意识中不断渗透出来,对成人的个性塑造产生巨大影响。
别看孩子小时候背过的古诗长大后会忘,但这个背诵的过程可以锻炼大脑的记忆能力,而且对孩子将来的学习会产生正面影响。
陶陶的家长就是抓住了孩子0-5岁的关键期,做到了3个坚持,培养了孩子的“超强记忆力”。
一、坚持给孩子读古诗词
陶陶的奶奶本身就很喜欢古诗词之类的文化,每天都坚持给孩子读古诗词。
陶陶每天听着,逐渐地也对它们产生了兴趣,主动要跟着奶奶学,这时候陶陶奶奶就开始一句一句地教她。
因为古诗词的韵律很有节奏,抑扬顿挫的读起来很顺口,所以孩子很快就能记住。
二、坚持耐心地回答孩子的问题
孩子在听古诗或者看古诗词绘本时,随时会问一些问题,这时家长应该及时帮孩子解答。
而且要注意不用讲太深奥的内容,能让孩子听懂就行,这样孩子才不会觉得无聊。
三、坚持保护孩子的学习兴趣
最后,想要让孩子喜欢上背古诗词,学传统的国学文化,就一定要保护好孩子的学习兴趣。
家长可以尝试在学过原文之后,带孩子将“古文新编”,将古诗词等内容改编出新的故事,既提升了趣味性,又能帮助孩子更好的理解。
给大家分享一套写给孩子的国学经典启蒙读物《我是国学小达人》
这套书一共有8册,分别是《三字经》、《古诗》、《弟子规》、《成语接龙》的基础篇和进阶篇。
而且这还是一套有声有色的国学启蒙读物,扫码可以观看配套的144个真人+动画视频。
视频内容是由一线教师出镜讲解+动画演示的国学故事的来龙去脉,可以帮孩子更快更好的理解国学相关内容。
考虑到孩子的接受能力和喜好,这套《我是国学小达人》在原文的基础上增加了插图、释义和延伸内容。
《古诗》的延伸内容以诗人的趣事、轶事为主;
《三字经》中是以小动物为主角的故事;
《成语接龙》中有游戏和成语故事;
《弟子规》中是编写的小故事。
《我是国学小达人》在原文、动画讲解和延伸内容的配合下,孩子不知不觉间就提升了对国学内容的理解和记忆。
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