怎么提高孩子的记忆力,孩子学习知识总记不住?牛津大学:试试提高孩子记忆力的11个方法

极简大道 极简大道 2022-02-26 记忆方法 阅读: 315
摘要: 记忆是在课堂内外的学习打下坚实基础的重要组成部分。拥有好的记忆力可以帮助你的孩子在学校表现更好,在考试中表现更好,取得更好的成绩。但是,敏锐的记忆能力并不是与生俱来的——这些能力会随着人们使用得越多而得到发展和提高。和其他技能一样,熟能生巧。为了成为记忆大师,确保你的孩子有规律地运用他或她的记忆肌肉是很重要的。有效记忆可分为两部分: 短期记忆和长期记忆。

记忆是在课堂内外的学习打下坚实基础的重要组成部分。拥有好的记忆力可以帮助你的孩子在学校表现更好,在考试中表现更好,取得更好的成绩。但是,敏锐的记忆能力并不是与生俱来的——这些能力会随着人们使用得越多而得到发展和提高。和其他技能一样,熟能生巧。

为了成为记忆大师,确保你的孩子有规律地运用他或她的记忆肌肉是很重要的。

有效记忆可分为两部分: 短期记忆和长期记忆。

孩子学习知识总记不住?牛津大学:试试提高孩子记忆力的11个方法


短期记忆帮助学生处理和回忆新的信息,这样他们就可以处理手头的任务。这些信息会转移到学生的长期记忆中,帮助他们对某个话题有更深的理解。

与记忆斗争的学生通常在组织信息和发展对一个主题有意义的理解方面有困难。这可能导致孩子在课堂上落后,导致在课堂上持续的斗争。

好消息是,对于孩子来说,有很多记忆策略可以帮助你提高孩子的短期和长期记忆。

孩子学习知识总记不住?牛津大学:试试提高孩子记忆力的11个方法


提高孩子记忆力的11种方法

使用以下11个练习和技巧来帮助提高孩子的记忆力。

1、鼓励提问

理解一个主题是记忆材料的第一步。鼓励孩子问问题有助于确保他或她对这个话题有更深的理解。这也有助于学生培养批判性思维和解决问题的能力。

2、创作押韵和歌曲

帮助你的孩子根据他或她正在学习的信息写一首押韵的诗歌或者顺口溜。我们的大脑天生就会记住音乐和模式,所以使用音乐或押韵可以帮助孩子提高记忆力。

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3、使学习令人兴奋

通过去图书馆借阅不同主题的书籍或视频来激发孩子学习的热情。你也可以参观博物馆或美术馆。如果你的孩子对他或她正在学习的材料感兴趣,在将来会更容易记住它。

4、鼓励主动学习

通过讨论不同的话题,询问孩子的想法,让孩子的学习更有吸引力。这鼓励学生将信息在脑海中停留足够长的时间,以回答有关问题,帮助他们发展批判性思维技能,同时提高记忆力。

5、使用视觉助手

鼓励你的孩子使用视觉辅助工具来帮助他或她记住最近读到或听到的信息。创建包含单词或图像的抽认卡——这些可以用于匹配练习或练习单词定义。

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6、联系自己的经历

当你的孩子通过将他或她的个人经历联系起来来创造他或她自己的例子时,它会让处理材料变得更容易。用一种有意义的方式连接材料可以帮助你的孩子记住信息。

7、创造思维导图

创建一张各种想法的思维导图,以及它们之间的联系。在词汇和话题之间建立联系可以帮助孩子们积极地参与到材料中,并发展出更深层次的理解,这是记忆的一个重要部分。

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8、为一个想法或主题列一个关键词表

创建一个单词列表,并使用它在每个单词和概念之间建立关联。关联越明显,你的孩子就越容易记住。

9、让你的孩子教你

鼓励你的孩子向你或兄弟姐妹或朋友解释他或她正在学习的信息。让它成为一个挑战,看看他或她能记住多少。然后回去复习你孩子不确定的内容。

10、运用所有感官

通过使用视觉、触觉和大声朗读、交谈和使用道具等多种感官学习。这有助于让你的孩子以不止一种方式接触材料,使其更容易与材料连接。

11、把信息分成小块

与一次性处理大量材料相比,少量的信息更容易记住。从小处着手,从最基本的开始,然后开始理解。用标题、列表和颜色来组织信息,以便您的孩子以后更容易回忆起。

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提高孩子的记忆力的技巧

使用这些技巧和练习来帮助提高孩子的记忆力,这样他或她就能成为一个更好的学习者。为了获得更多的记忆技巧,请参考以下5个记忆技巧,更能帮助你强化记忆。

技巧1:想象它

为正在学习的每一件事在脑海中创造一个画面。想象你自己在其中移动——一个虚拟的“记忆宫殿”,所有东西都有自己的位置。要回忆起某件事,回到精神室,找到那个“物体”,从视觉上看它。

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技巧2:在不同的地点学习

学习环境是一个很重要的部分,因为背景图像和声音可以提示记忆。学习一个特别有挑战性的部分?搬到一个新的地方来帮助这一点在你的脑海中脱颖而出。

技巧3:四处走动

同样的研究也表明运动可以帮助记忆。用哑剧表演一个场景。在复习的时候,可以用手势,或者设计一些步法。

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技巧4:大声说出来

阅读笔记时,大声朗读。然后再把眼睛从书页上移开。继续大声朗读。这可能是最古老和最好的记忆技巧之一,它甚至在写作之前就存在了,当时故事只是口头流传的。

技巧5:给自己时间去忘记

首先,给自己一些时间去记住一些东西,然后等上几天或一周,试着去记住。然后,记下你忘记的部分。注意那些被遗忘的东西——这是你需要再次回顾的东西——通过改变地点,四处走动,把它写下来,大声地读出来。

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这里的每个方法都非常重要,是牛津大学研究的总结方法,家长可以逐一的帮助孩子练习并且学会这些方法,等到孩子都掌握之后,可以巧妙的使用一种或者几种,这样记忆的效率更高,学习成绩更理想。

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