从今天开始，我将坚持为大家拆解书籍！如果喜欢阅读的朋友，欢迎一起做自律的自己，十天阅读一本书——这是我的计划，并且一直在执行着。

我相信，疫情之后，每个人都会有所感触——学习虽不是唯一的出路，但却可以给我们心灵的慰藉，也能帮我们树立自信，增长见识。

我很期待，找到志同道合的人，也在期望能带给关注我的人更多的价值。

预告

你整天忧愁——工作不顺，事业不明，未来该何去何从？

你担忧孩子——学习不积极，天天玩游戏，怎么说都不听！

你看不清自己——总是与人格格不入，越来越孤僻。

美国人本管理大师彼德·德鲁克说：“大部分美国人不知道他们的优势何在。如果你问他们，他们就会呆呆地看着你，或文不对题地大谈自己的具体知识。”

不知自己优势的，何止美国人呢？你是否也时常关注自己的弱点——当你做销售开不了单，就以为是“沟通”能力差，买来了好几本“销售技巧”，依然无补于事。

当你上台紧张，以为是胆子小，所以想尽办法去逃避，或者干脆平庸。

你是否总是过度关注自己的弱点，忽视自己的优势——助你成功的关键因素。

所以，你必须冲出弱点怪圈。但也无须着急，当上帝关闭了一扇门，必会为我们打开一扇窗。首先，来看看世界顶级经理遵循的两大观念：

1、每个人的才干都经久不变，与众不同；

2、每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域。

你喜欢看书，是因为“学习”主题强；你喜欢与人交流，是因为“取悦”主题强；你愿意相信别人，是因为“交往”主题强······

如果你能充分发挥自己的标志主题，将可能盖过自身的弱点，根本无须担忧弱点对你的伤害。但在开始讲解优势之前，我们需要理解一个概念——什么是弱点？

弱点——词典上的解释——不足的地方/力量薄弱的方面。如果按照这样的解释，我们有多少时间和精力来补足自己的缺点呢？

我必须给弱点一个新的释义——妨碍你出色发挥的因素。按照这样的解释，你并不需要去解决自己所有的弱点，而只需要控制阻碍你才干发挥的弱点。

你是否迫不及待的想要清楚自己的优势在哪儿呢？那应该先知道优势是什么？

什么是优势呢——优势是由才干、知识和技能组成。才干指的是油然而生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式；知识是由所学的事实和课程组成；技能是做一件事的步骤。

别着急，再看看本书的作者是谁，或许能帮你决定是否要继续看下去。

本书的作者之一——马库斯·白金汉，盖洛普公司（全球知名的民意测验和商业研究/咨询公司）高级副总裁，华盛顿演讲局的特约演讲人。与柯特·科夫曼合著的《首先，打破一切常规》畅销全世界。

本书作者之二——唐纳德·克利夫顿盖洛普公司前董事长，后任盖洛普国际研究和教育中心主任。也是优势识别器测试的主设计人。

你是否还是很疑惑——这本书能给你带来什么好处？相信我，你不会失望。

接下来，我将会把本书分为以下八个主题：

1、你的优势——财富的聚集者；

2、怎样扩大自己的优势；

3、才干三十四主题之我是奋斗者；

4、才干三十四主题之我擅长交往；

5、才干三十四主题之我是沉思者；

6、才干三十四主题之我能影响身边人；

7、为什么你始终无法发现自己的优势？

8、每一个主题的组合，都是一个大跨越。

我希望通过这本书，让每一位阅读的读者都能找到属于自己的优势。无论是成人还是小孩，都应该被人关注到优势，而不是弱点。

在教学的过程中，我常常思考这样一个问题：“为什么，每一次孩子考好了，家长们都只是轻描淡写的夸奖两句，但当孩子考差了，就会面临喋喋不休的责骂？”

“为什么我们常常关注自己的弱点，并不顾一切地遮掩，或急不可耐地通过各种办法，甚至可以说不折手段地想要摆脱？”

《现在，发现你的优势》给了我答案，我相信一定也可以给你，或者每一位看到我这篇文章的家长们答案。

你的优势——财富的聚集者

在我所看的书籍里，卡耐基《人性的弱点》对我的意义最为深远。而《现在，发现你的优势》和《人性的弱点》同等重要，它帮助我再次认清了自己。从现在开始，我们将一起一一揭开《现在，发现你的优势》的神秘面纱。

①巴菲特的“20年展望”

股神巴菲特的大名，相信没有人不知道。最近我参加了理财课，虽然这课程并不是那么靠谱，但课程中的一些理念我也是很认同的。

比如巴菲特投资的一大特点——不懂的坚决不碰。巴菲特是出了名的有耐心，表现在投资上——唯有对公司未来二十年的发展有充分把握时才对其投资。

在理财课里，我听到了这么一则故事：巴菲特在05年的时候，向所有主动股票基金经理下了一个战书——以10年为限，赌没有一个主动基金能打败标普500指数基金，赌注是50万美金。

当时华尔街无人敢应战，直到08年，普罗蒂杰公司的投资经理泰德·西德斯精选了5支基金，打算与巴菲特一决高下。

截止到07年，9年过去了，巴菲特所选基金的收益为85.4%，而同期的泰德·西德斯的五支基金的收益率从2.9%到62.8%不等，组合收益率只有22%。西德斯在07年5月主动认输，巴菲特完胜。

巴菲特曾对内布拉斯加大学的学生们说：“如果你们和我有任何不同的话，那就是我每天起床后都有机会做我爱做的事，天天如此。如果你们想从我这里学什么，这就是我对你们的最好忠告。”

这就是巴菲特最成功的的地方，他知道自己的强项，在自己的喜爱的行业里，充分的发挥着自己的优势。并靠着这一优势，获取了巨额的财富。

我们是否能像巴菲特那样——认识到自身某些贯穿始终的行为模式，并设法将其化为真正能够产生效益的优势。你需要接着往下看了！

②优势是什么

有耐心就是优势？那我也有这样的优势，怎么就不能像巴菲特那样有钱呢？

别着急，心急吃不了热豆腐。我们必须先了解——什么是优势？

看看优势的定义——做某件事的持续的近乎完美的表现。

听着这个释义，好像真的有些难度。那我们举几个例子来具体说明！

马云对未来的精准预测，这是一种优势。让他建立了一个庞大的淘宝电商帝国。

刘强东吃苦耐劳，这也是一种优势。这让他通过不懈努力，一步一步打造了京东商城。

这样还认为优势难以理解吗？没关系，我们把优势再拆分解读——优势由才干、知识和技能组成。

才干——是油然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式；

知识——由所学的事实和课程组成；

技能——是做一件事的步骤

值得注意的是，才干是先天的，而知识和技能才可以通过后天努力不断精进。

之前在今日头条里，我回答了一个这样的问题——爱看书是天生的吗？我的回答“是”。爱看书属于“学习”主题。这里的“学习”是一种才干。

看书就是技能，实现吸收知识的步骤；通过书中有关学习的方式来优化自己的学习效率——这就是知识。当技能和知识结合起来，就能强化自己的“学习”主题。三者合在一起就构成了我们的优势。

解读了优势，我们就揭示了辉煌人生的三大原则：

1、若想使某件事成为我们的优势，就必须能始终如一地做好它；

做教育，时常会有这样的现象：老师们都喜欢优秀的孩子，因为能看到他们的优点。但却看不到调皮孩子的优点——这不是“优势”。

我能有耐心的对待每一个孩子，并且始终如此，当看到孩子进步，为此而兴奋——这就是优势。当我们能反复地、愉快地和成功地做一件事时，我们的能力才算得上优势

2、为了把某件事做得出类拔萃，并不需要具备方方面面的优势；

04年开始，我就投身教育事业，但当时的我并不满意这份工作。总觉得自己不够耐心，无法忍受那些调皮孩子的捣蛋。

08年，经历了种种职业，我再次返回教育事业，这才发现，我可以做好这份工作。当我发挥自己的“沟通”主题，我便能顺畅地和家长、孩子交流。

仅仅这一优势，我就足以在教育事业站稳脚跟。

3、成功之道在于最大限度地发挥优势，而不是克服弱点。

我们并不是在强调忽视弱点，而是要想办法控制弱点，进而有更多的精力把自身的优势磨砺得更加犀利。

控制弱点有以下五种方法：

1、把事情做好一点：如果我不具备所要求的才干，就只能多下苦功请教，尽量做好。

2、设计一个支持系统：我看书容易走神，但我只要边走边看，注意力就不会分散。

3、用你的超强优势主题盖过你的弱点

4、找一个伙伴：找一个才干互补的伙伴，如“行动”主题强，可以找一个“分析”主题的伙伴。

5、停止做这件事情

发挥你的优势，无论什么优势；控制你的弱点，无论什么弱点。

③优势人生怎样建立

发挥优势和控制弱点，说起来很简单，做起来似乎并没有那么容易。

为此，我们提供了三个建立辉煌人生的革命工具：

1、学会如何区别你的天生优势与你能够学会的东西：

如何去界定天生优势和能够学会的东西？如果我们不懈努力，也能把一件事做得近乎完美。但是否能持续呢？

如果我们讨厌交往，我们可以硬着头皮，去结交一位对我们未来有帮助的领导，但我们能一直持续地结交“领导”吗？或许有，但那时强迫地、不情愿地结交。

如果我们生性谨慎，当老板要求我们做事果断，也许在某一件事，我们可以强迫自己果断行动，但我们能做到持续地果断行事吗？

由此，我们可以知道如何区分两者：我们喜爱地、能持续地、近乎完美地做好一件事，那就是你的优势。反之，只是你能够通过努力学会的东西。

2、帮助你识别自身主导才干的系统：

面对优势，我们肯定也会迷茫——不知如何做出判断。怎么办呢？

建立一个识别系统——尝试做一件事，如果你能学得快；且可以迅速跳过循序渐进的学习进程，无师自通的发现绝招；能“走火入魔，废寝忘食”——那就是你的优势。

3、一种用来描述你自身才干的统一语言：

这类语言是为了帮助我们区分“才干”，比如我们做事不拖沓，雷厉风行，这是“行动”才干；如果我们喜好和平，这是“和谐”才干；如果我们追求零瑕疵，这是“完美”才干。

在后面的几个章节，我会详尽地介绍才干。请你耐心接着往下看。

④结语

我们常常会忽略自己的优势，而扩大自己的弱点，最后落下两头不讨好的下场。很少有人能完美地遮掩自己的弱点，但很多人会扩大自己的优势。

无论是在学习还是职场上，人们抓住不放的不是我们“弱点”，而是我们的“失败”。当你勇夺第一，自带光环，优势凸显时，弱点自然就被大多数人所忽略。

⑤今日话题

你是否清楚自己的优势是什么？身边是否有充分利用自己优势，走上辉煌的人？如果有，你认为他们是怎么忽略自己的弱点的？

你如果喜欢本节内容，欢迎各位转发和收藏。也欢迎各位留言讨论，共同探讨身边的“牛人”，借鉴经验，让我们自己也走上巅峰之路。

怎样扩大自己的优势

我们大部分都如同管理大师德鲁克说的——不知道自己的优势在何处，即使知道了自己的优势，也对此不屑一顾，我们更希望改掉自己的弱点。

如果你已经知道优势的重要性，那么我们就可以开始去了解怎样才能扩大优势。在上一个主题我们就已经拆解了优势——才干+知识+技能。

①丰富自己的知识面

首先，我们需要了解知识的第一大类——事实类知识。

什么是事实类知识呢？如果你是销售，那你就需要学习你们公司的产品知识；如果你是人力资源师，那你需要学会招聘相关知识；如果你是企业管理者，那你就需要学会管理知识。

你从书本上学到的东西，都是事实类知识。虽然事实类知识并不能帮助我们业绩突出，但却是业绩突出必可不少的环节。

比如你不知道写作技巧，就很难成为优秀的作家；你不知道电脑运作，就很难成为杰出的黑客；你不熟悉课本内容，就很难成为一名成熟的老师······

事实类知识能帮助我们入门，是理论基础。

其次，我们再来看看知识的第二大类——经验型知识

什么是经验型知识？不能在书本中学习到，需要通过在实践中积累和保持的知识。这让我想起了《陈翔六点半》里的一则搞笑小故事：

猪小明身边了，去医院输液。美女医生腿腿问他：“怕不怕疼”。见到美女的猪小明当然不能露怯，自信地说：“不怕”。

接着，腿腿医生就叫来了一个实习护士球球。球球的扎针技术真是不敢恭维，猪小明强忍着疼痛，眼睁睁地看着自己的双手被扎满了血洞。

最后，实在无奈，球球把针扎在了猪小明青筋直冒的额头上。

球球不缺乏事实类知识，缺乏的就是经验类知识。如果球球继续不断的练习，掌握了技巧，就不会出现这样“惨不忍睹”的现象了。

②提高自己的技能水平

什么是技能？前面我们已经解释了，是做一件事情的步骤。我们把技能细致解读——把所学的知识点归纳为一系列的步骤。

疫情发生之后，沉思了差不多一个月的时间，我开始意识到——需要作出改变，提升自己的价值。但如何提升呢？经过思考和查阅，我给自己定下了以下步骤：

1、每天6点50前必须起床；

2、每个月必须看三本以上的书籍，每十天完成一本书的阅读；

3、每十天，必须拆解一本书，加深对书本的理解；

4、每天需看优秀教学视频，学习教学经验；

5、早起看优秀文章，学习写作技巧。

为什么我要这么安排呢？

第一，早上，我的思维最为灵敏、清晰。可以用来修改自己的文章；

第二，吃完早饭之后，我可以静下来看书；

第三，下午的精力相对较差，就用来观看教学视频；

第四，看累了视频，可以看看公众号里的优秀文章，学习写作技巧，也能给自己鼓劲。

有多少人光有远大的梦想，却不能落到实处？有多少人，只看到前路的艰辛，就望而却步？有多少人，只有三分钟热度，过时依旧懒惰？

并不是我们无法做到，只是我们没有把知识归纳为一系列的步骤。当你知道每一天，每一个小时该做什么，要做到什么程度时，事情就变得简单多了。

③正确识别自身才干

在此，我必须让各位读者明白一点——才干和优势的区别——才干是种子，优势是结果。

为什么要先提醒，因为接下来的讲解，我担心让各位读者混淆这个概念。所谓的才干是自发的、油然而生的反应——直接、迅捷、本能。

前面我们提到，才干是经久不变的。你是否想知道为什么我们的才干是经久不变的呢？看来有必要再次解读才干是从何而来。

我在前面的《超级记忆术》一书中介绍过——人的记忆是靠着一种联结来加深印象。在这里我们也会讲到联结。

当母亲怀上你的第42天，我们大脑就会诞生出第一个神经元；第120天，我们就能产生1000亿神经元，且终其一生，就只有1000亿神经元。

当两个神经元相互联结，就会产生一个突触。每一个神经元都能与其他神经元建立15000个突触联结。

但在3到15岁之间，你大脑里不被重视的几十亿突触联结都会相继枯萎，只留下最强大的联结——才干——因此，你的聪明和效率取决于你能多么有效地运用你最强大的联结。

在如此激烈的竞争下，能留存下来，可想是经受了多少“折磨”。如果它不够坚定，是不会成为你大脑里最终的胜利者。

那我们应该如何识别自己的才干呢？

1、渴望揭示了才干的存在

瓦特小时候，要帮着家里做家务。但他只能充当烧水报警器的用处，每天盯着水，烧开了就告诉妈妈。每天看，坚持看，就会想：“为什么这个蒸汽能把壶盖顶起来就是烧开了？”

此时，瓦特的“思维”主题就显现出来了——乐于思考问题，并享受思考的过程。

你是否也有类似的经验呢？小时候，喜欢把家里的东西都拆开来看个究竟，这是“分析”主题；你是村里的孩子王，善于指挥，这是“统率”主题；你从小就喜欢赢，不喜欢输的感觉，这是“竞争”主题······

2、学得快提供了识别才干的另一条线索

王宝强的草根形象，相信很多人都再清楚不过了。他6岁开始练习武术，8—14岁在嵩山少林寺做俗家弟子，之后去了北京，当了群演。

他参演的第一部作品《盲井》，就获得了第40届台湾电影金马奖最佳新演员奖。在之后的《天下无贼》更是表现突出，一举成名。

3、满足揭示了才干的最后一条线索

当你做一件事情，感觉到快乐，就很有可能在使用一个才干。

最近看了一部电视剧《安家》，里面的徐姑姑是房产中介安家天下上海静宜店的店长。他本该可以有更好的前途，但依旧选择在静宜门店带领着各有故事的员工打拼。

他乐于和每一个员工打好关系，这是“交往”才干；他不在乎每一个人都存有缺点，这是“包容”；他帮助任何一个客户，尽可能的解决困难，这是“排难”才干·····

徐姑姑因为做的这些事情，感到快乐，这就是在运用才干。

④结语

我们常常会忽视自己的优势；即使重视自己的优势，也不清楚自己有什么优势；即使知道自身的优势，很多人也不不喜欢它。

当我们工作需要“取悦”才干，但自身却只有“行动”才干。此时你会感到迷茫不满，为什么我不能让自己的优势和工作匹配呢？

如果是这样的情况，为何不换一份工作呢？或者找一个具有“取悦”才干的人，优势互补呢。

⑤今日话题

你身边是否有和你才干互补的人？你有和不同才干的人合作过吗？你是否也有不满意工作的时候呢？为什么呢？

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才干三十四主题之我是奋斗者

我把才干主题分为了四个大类——奋斗维度、交往维度、思维维度和影响维度。今天我们先进入奋斗维度主题的讲解！

奋斗维度主题包括“成就、行动、适应、信仰、纪律、专注、排难、自信、追求”，一共九大才干主题。接下来，我们一起来剖析每个才干主题的特性。

①成就、行动、适应

1、成就主题：

何为成就——渴望有所建树。对有成就主题的人而言，每一天都需要有新的目标，也必须有新的成果。你期待每一天都能有事情做，如果某一天无所事事，就会感到不满意。

虽然你可能缺乏逻辑，甚至漫无边际，但“成就”会给予源源不断的动力和激情，推动着他们不断前行。当完成一件事之后，又会朝着下一个目标奋勇直前。

梅兰妮·K，急诊室护士（成就主题者）：我每天都必须攒足分，才会觉得自己成功。今天，我到班上刚半小时，可已经攒了30分。我为急诊室订购了设备。

我把出毛病的设备修好了。我与我手下的护士开了会。我与我的秘书深入讨论如何改进我们的电脑登记册。我要做的90件事中，已经完成了30件。现在我自我感觉真不错。 ——P93

2、行动主题

如果我来给这个主题下一个定义——急性子。有“行动”主题的人，相信唯有在行动中，才能做事情，否则一切皆为空谈。

你坚信能边干边学，而不是一味等待所有事情都计划好再开始。你执行力极强，但却缺乏谨慎。如果能有互补才干的人和其协作，将能最大限度发挥你的才能。

吉姆·L，企业家：有人认为我急不可耐，不愿听人提到前面的陷阱和路障。我老爱说：“我想知道，我什么会撞墙，我要你们告诉我这会有多疼。但是如果我执意要撞墙，那你就不必担心自己没有尽职。我必须亲自试一试。” ——P96

3、适应主题

“适应”主题和变色龙很相似，可以跟随环境的变化，及时做出调整。你并不会因为临时的改变而慌乱，反而会以最快的速度适应当前的变化。

你做事非常灵活，无论给予他们如何的困境，都能随机应变，保持高效率。他们活在当前，并努力把眼前的事情做好，对未来并无太多的规划。

琳达·G，项目经理：单位里数我最沉着，如果有人进来说：“我们没有计划，我们必须在明天前做好它。”我的同事就会紧张得不知所措。可是不知为什么我从不这样。我喜欢那种压力，那种立即作出反应的需要。它使我感到充满活力。 ——P98

②信仰、纪律、专注

1、信仰主题

“信仰”——如果前面加上宗教两字，更容易理解。信仰主题会带给一个人经久不衰的核心价值观——至于什么价值观，因人而异。

有的是责任，有的是助人为乐，有的是尽孝。但无论是什么价值观，都将带给你极强的信念。就如同朝圣者，坚定信念，不畏艰险，勇往直前。

拉腊·M，学院院长：我每天拼命工作，是因为我有自己的价值观。我为自己当前的工作倾注了大量的时间，甚至不在乎领不领工资。我刚发现我是全州工资最低的院长，可我不在乎。我是说，我干这活不是为了钱。 ——P103

2、纪律主题

什么是纪律，放到兵哥哥眼中，就是严格执行命令。于“纪律”主题的人而言，就是有秩序地做事。你会要求自己一定要井井有条，规划有序。

你讨厌意外，喜欢把事情分解成每一个具体的步骤，按部就班地进行。你不喜欢生活作息混乱，而是制定好时间表，一步步完成任务。

迪德里·S，办公室主任：我讨厌浪费时间。所以我列表，列长长的表，来安排该做的事。今天我的表上有90个项目，我要完成它们的95%。这就是纪律，因为我不允许任何人浪费我的时间。我并不粗鲁，但我会用一种周到而幽默的方式告诉你，你的时间到了。 ——P120

3、专注主题

“专注”首先需要有目标，就好像你看到了一个吸引人的故事——这就是目标，迫使你全身心投入到故事情节里。

你不喜欢浪费时间，犹如“行动”主题一般，但不同的事，“专注”强调的是意识，而不是行为。你做事一丝不苟，本能地细致地专注地把每一件事做完，不会在中途有所分心——分心会让你很不安。

尼克·H，电脑公司主管：效率对我至关重要。我能在两个半小时内打一场高尔夫球。我在电子数据系统公司工作，设计了一份问卷，使我能在15分钟内检查各个部门的工作。公司创始人罗斯·佩罗称我为“牙医”，因为我能安排一整天这样进进出出、一次15分钟的会议。 ——P125

③排难、自信、追求

1、排难主题

“排难”——排忧解难。你热衷解决问题，越难的问题，你越喜欢。对你而言，这就是人生的挑战——对此乐此不疲。

你本能地坚信，唯有自己可以解决面前的难题。当问题迎刃而解的时候，就是他们最大的幸福。

奈杰尔·L，软件设计师：我现在还清楚地记得小时候做木工的板凳，还有锤子、钉子和木头。我喜欢修东西，拼东西，做各种小玩意。现在我设计电脑软件也是一样。你写一个程序，如果不顶用，你就回过头去，修修改改，知道他顶用为止。 ——P151

2、自信主题

“自信”——对自己充满信心。你相信，一切问题都可以靠自己解决。别人可以引导，也可以建议，但最终做决定的一定是自己。

你立场坚定，不会轻易被别人的观点所动摇。但如果没有其他主题辅佐，容易过于自信，这对自身的发展有着极大的制约。

詹姆士·K，销售员：我对自己从不怀疑。无论是买一件生日礼物，还是买一所房子，当我作出一项决定时，我常常觉得非此不可。能作的决定只有一条，于是我照此决策。晚上我高枕无忧，我的直觉果断、坚决、难以抗拒。 ——P154

3、追求主题

“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这该是“追求”主题最深刻的体现了。你追求卓越，期望成为“风云”人物，并朝着这一方向努力奋斗。

你不甘平庸，渴望出名，期望人们的赞赏和羡慕。为此，无论前方多么艰难困苦，都不能阻止他们前行的步伐。

玛丽·P，医疗主管：女人几乎从第一天就被告知“不要太高傲，不要太锋芒”，诸如此类的陈词滥调。但是我意识到，我们可以有权力，可以有自豪感，可以有抱负。并且我需要对这一切进行管理，使之朝正确的方向发展。 ——P155

④结语

奋斗维度的主题，都是一种内在动力，不断地激励他们前行。或许他们都各自却在缺点，但人无完人，当我们能极致地发挥自身才干，弱点定会自惭形秽。

诸葛亮为何能指点江山？是因为他有才学，拥有“自信”才干，他相信自己的判断，坚信自己能辅助刘备成就大业。

李世民为何能建立盛世唐朝，因为他有“追求”才干，他渴望名留青史，期待人民的拥护和赞扬。

⑤今日话题

你是否是一个“奋斗”维度主题才干的拥有者？你身边有这类人吗？你是怎么和他们相处的？和他们之间是否发生了很多趣事呢？

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才干三十四主题之我擅长交往

在上一个章节中，我们了解了“奋斗”维度主题。每个人都需要这样的内在动力鼓励自己不断坚持。但并不是就非得有奋斗才能有所成就。

现在，我们将来了解“交往”维度主题才干——沟通、关联、体谅、和谐、包容、个别、交往、责任。

①沟通、关联、体谅

1、沟通主题

“沟通”使你乐于想象，你期望通过自己生动形象且富有感染力的语言来打动别人。正是因为你描绘的蓝图充满“可行性”，让别人也喜欢听你侃侃而谈。

你有故事，也有酒，只是寻找一个倾听且能互动的人。你渴望通过自己的话语，给别人希望和启发。如果用职业来形容，演讲家就是最真实的写照。

马格里特·D，营销主任：我曾经读过一本关于演讲的书，其中有两条建议：一是只讲你酷爱的事情；二是使用个人的例子。我立即照此行动。我发现了许许多多的故事，因为我有孩子，孙儿和丈夫。我根据自身经历来讲故事，因为这样每个人听起来都感到亲切。 ——P108

2、关联主题

“关联”使你坚信事物之间都是有联系的。最直接的表现是相信因果，凡事情的发生必然会有原因。你相信因果报应，始终坚持害人终害己，所以为人周到、体贴、宽容。

你十分坚定自己的信仰，但这不是“信仰”主题，你只是一直坚信“事物之间的联系”这一真理，并为之而努力。

曼迪·M，家庭主妇：关联的核心是谦卑。你要有自知之名。我有一点点智慧，虽然不多，去很真实。这不是好大喜功。这是真正的谦卑。你对自己的天赋充满信心，真正的信心，但你明白，你并不是无所不知。你感到与别人想关联，是因为你知道他们有你所不具备的智慧。如果你认为自己什么都有，就不会有关联感。 ——P112

3、体谅主题

“体谅”——感同身受。这样的解释更加清晰明了。你能体会别人的感受，就像是自己亲身经历了一样。

你可以准确地找到语言去表达别人内心最真实的感受，你不喜欢别人言语，就能明白别人此时内心的想法。你总是会站在他人的角度去思考问题，并想象是自己在经历，以找到最合适的解决办法。

珍妮特·P，教师：我从未打过篮球，因为我小时候没有女子篮球项目，但我看篮球比赛时能判断球赛的走势。我此时希望去告诉教练：“快给球员打气，要输球了”。体谅在人多的时候，也有用，你能搭准人群的脉搏。 ——P122

②和谐、包容、个别

1、和谐主题

“和谐”——旨在求同存异。你是一个和平主义者，并不喜欢有任何冲突。你不喜欢争论，更不喜欢争吵。你总是会委屈自己，达到和气的目的。

但这并不代表你会一味的退让，只要不违背你的准则和底线，你都会尽量去改变自己，去迎合别人的价值观。

查克·M，教师：我不喜欢课堂上发生冲突，但我学会让事态自然发展，而不试图立即干涉。我刚开始教书时，如果有人说一句消极的话，我就会想：“你为什么非要这么说？”然后力图驳斥它。但现在我会鼓励学生各抒己见，这样我们对相同的题目就会有各种不同的看法。 ——P130

2、包容主题

“包容”——海纳百川。你愿意接纳任何人，因为你相信你们本质上彼此相同。你从不批判任何人，因为你害怕会伤及别人的情感。

你希望组建一个团队，让所有人都能进来，感受彼此间的温暖。你希望能帮助别人，让每一个人都能得到团队的支持。

贾尔斯·D，公司培训师：在授课时，我能觉察出谁开始脱离小组讨论，然后马上把他们引回来。上星期，我们对绩效评估进行了长时间的讨论，可有一位女士一言不发，于是我说：“莫尼卡，你做过绩效评估，有什么高见？”我确信这样做对我教学很有用，因为如果我对一个问题没有答案，往往经我动员发言的人会替我回答。 ——P134

3、个别主题

“个别”——关注个人差异化。“个别”能帮助你识别每个人的特点，并帮助充分发挥其优势。这就像教师针对学生的因材施教。

你心思细腻，能观察到他人的情绪。你喜欢去观察每个人的不同之处，喜欢倾听每个人的不同故事。你关注别人的爱好，能为不同性格的人挑选出合适的礼物。

莱斯·T，礼仪经理：卡尔是我们的一名明星员工，但他仍必须每星期见我一次。他只需要一点点鼓励和关注，并且每次见完面都会情绪高涨。而格里格却不喜欢经常见面，所以我无需打扰他。如果我们见面，是为了我，而不是为他。 ——P135

③交往、责任

1、交往主题

“交往”使你能与家人朋友更加亲密。你愿意倾听他人的秘密，并会主动告知自己的秘密，因为你认为这样的信任能加深彼此的关系。

你相信唯有真诚，才能结交更多的好朋友。所以你一如既往地相信朋友，即使被人出卖，你依旧心甘情愿相信别人。这并不是傻，而是一种对朋友的执着，也正是因为如此，很多人都会把你当成“知心姐姐”。

托尼·D，飞行员：我过去是海军陆战队的飞行员。在我们那里，“朋友”这个字眼非同小可。你需要无条件地信任别人。我记不清有多少回把自己的生命交给别人。我在跟着别人飞，如果他有什么差错，我就没命了。 ——P147

2、责任主题

“责任”——信守诺言。你是一个重诚信、重诺言的人。你不会轻易允诺，但一旦承诺，就必会做到。如果因为某些原因没有做到，也会想尽办法做出补偿。

人们都特别信赖你，遇到问题也会首先想到你。他们相信你说到做到，也正是因为此，你名声远扬。

奈杰尔·T，销售主管：我过去常常觉得手中有一个金属块，而天花板上有一块磁铁。我什么事情都会报名干。后来我不得不学会对此加以控制，否则就会忙不过来，最后陷入没完没了的自责。我现在认识到，我不可能对所有的事情负责——那是上帝的事。 ——P150

④结语

交往维度主题才干能帮助我们维护自己的朋友圈子，建立值得信赖的伙伴关系。但很多时候也需要仔细斟酌，并不是所有朋友都值得付出真心。

拥有交往维度才干的人，往往都很受欢迎，他们热情、体贴、讲义气。是不可多得的好朋友人选。

⑤今日话题

你是否是交往维度才干的人呢？你身边有交往维度才干的朋友和同事吗？你和交往维度才干的朋友发生过什么趣事呢？

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才干三十四主题之我是沉思者

前面讲到了交往维度主题才干，这类才干的人都是性格极好的朋友。接下来，我们将来认识思维维度才干的特点：

三十四才干中，哪些是思维维度才干——分析、统筹、回顾、审慎、公平、前瞻、理念、搜集、思维、学习、战略。

①分析、统筹、回顾、审慎

1、分析主题

“分析”使你喜欢刨根问底，就像做一道数学题，你不喜欢只知道答案，你必须清楚每一个步骤，并且要理清楚每个步骤都是从何而来。

你喜欢用数据说话，但也因此可能会受到排挤。你讨厌空有结论，每一个结论你都想要得到解释，否则会心有不甘。但很多时候的结论都只是顺口，哪来的数据支撑呢？

乔斯·G，学校系统主任；我天生就善于预先识别结构、模式和规律。例如，当人们在谈论起草一份赞助申请书时，我一边听，大脑一边本能地思考现有的各种赞助类型，讨论内容是否符合申请条件，甚至用什么模式来清晰而令人信服地将有关信息填入赞助申请表。 ——P99

2、统筹主题

“统筹”使你喜欢变数，你期待通过自己的发现，将所有事情都明确规划，形成最佳组合。所有事情，你都会详尽安排，作出最佳方案。

即使你的计划在中途出现变故，你也能很快调整，设计新方案，搜寻新途径，思考新合作。你喜欢这样的变化，因为更能凸显出你的才能。

萨拉·P，财务主管：我喜爱复杂额挑战，这样我就必须独立思考，琢磨如何将各种不同的板块拼在一起。有的人遇到一种情况，会看到三十个变量，为了平衡它们而手忙脚乱。而我在相同的情况下，只看到三个方案。由于我只看到三个，我就容易迅速决策，把一切理得井井有条。 ——P102

3、回顾主题

“回顾”——审视过往。你总是会回首过往，审视自己的错误，以此鞭策自己不断进步。你回顾过往，是提醒自己不忘初衷。你以过去的线索，展望未来。

如果你不了解别人的过去，就无法完全去信任别人。你需要时间来了解同事的来龙去脉，以期更好地与其合作。

杰西·K，媒体分析师：我十分缺乏体谅能力，所以无法根据别人当前的情感与他们交往。相反，我根据他们的过去和他们交往。事实上，在我了解别人在哪里长大，父母是谁，在大学学什么专业之前，是不可能对他们有任何感觉的。 ——P114

4、审慎主题

“审慎”——为人谨慎。你处世警觉，是一个十分关心隐私的人。你一直坚信要居安思危，做事情会事先做好安排，否则便不会行动。

即便必须要做没有做好安排的事情，你也会小心翼翼，逐步排雷。你不喜讨好别人，在你看来，生活到处都是“坑”，唯有小心才能避免深陷囵圄。

迪克·H，电影制片人：我的所在任务就是减少变数。变数越少，风险就越低。我与导演谈判时，总是先在一些小问题上爽快地让步。一旦小问题解决，我的感觉就会好一些。我就能集中精力。我就能控制谈话。 ——P115

②公平、前瞻、理念、搜集

1、公平主题

“公平”使你深知人人平等，无论何时，何种人，什么身份，你都同样待之。你不希望世间有不公平之事。也许不能完全解决，但只要看见不公就会好打不平。

你就像是古时的侠士，惩恶扬善，绝不像恶势力低头。你相信世间必有公理，每个人都有平等的权利和义务。

本·F，运营经理：我的座右铭是，论功行赏。如果我参加一次会议，提出一个实际上由我的自首首先提出观点，我就会当众说明功劳归于他。为什么这样？因为我的上司始终对我这样，所以我现在认为只有这样做才公平和正确。 ——P124

2、前瞻主题

“前瞻”使你对未来着迷，你就像是一个幻想家，能看到未来的种种可能。你总是对自己的未来充满期待，并努力奋进。

当你为他人描绘出一张美妙的画卷，他们便会充满激情和动力。因为你的“幻想”，让别人对未来特别憧憬，是你带给了别人希望。

丹·F，学校主管：在任何情况下，我都会说：“你有没有想过？ ······我想如果我们能够······我不相信我们干不成，只是没有人干过而已······让我们想想怎么干”我总在寻找各种方案，寻找各种不受现状羁绊的途径。

事实上，世上没有所谓的现状，你不是前进，就是后退，这就是生活的现实，至少我这么看。眼下我认为我这行正在后退。州立学校在输给私立学校、特许学校、家庭学校和网络学校。我们必须摆脱传统，创造一个新的未来。 ——P127

3、理念主题

“理念”——在此处是一种概念。是对事情做出一个合理的解释，继而通过简明的概念，解释事物的本质。这就好像牛顿透过现象的本质，发现了“万有引力”的新概念。

你通过细致观察生活中的事物联系，产生出一种新的看法——让人耳目一新。这些看法让人认为你是一个极其聪明的人，至少和普通人是有差距的。

马克·B，作家：我的大脑的工作方式是发现事物之间的联系。前几天，我在卢浮宫寻找蒙娜丽莎的画像，我转了一个弯，发现成千上万的闪光点在对着那幅小画像闪个不停。不知何故，我记下了这个景象。接着我注意到一个“禁止拍照”的牌子，把这个景象也记忆在心。我觉得很奇怪，因为我记得书上说闪光灯对画有害。

大约6个月后，我读到，蒙拉丽莎本世纪至少两次被盗。我幡然醒悟。对这一切的唯一解释是，真正的蒙娜丽莎并未在卢浮宫展出。真的蒙娜丽莎已经被盗，而博物馆不敢承认他们的失职，便展出一幅赝品。当然我不知道真情是否如此。但是，这故事太棒了。 ——P132

4、搜集主题

“搜集”让你对事物充满好奇，喜好赞东西。可能是搜集信息，也可能是搜集物品。你并不知道你搜集这些东西的目的何在，你只是想着或许以后用得着。

你不断搜集、整理，使你积累了丰富的知识量，潜移默化中，你变得越来越有内涵。如果你坚持搜集，或许哪一天就有样东西变得价值连城了。

埃伦·K，作家：我小时候就发现自己什么都想知道。我把问问题当成游戏。今天我有什么问题？我会想出这些荒诞不经的问题，然后寻找能回答它们的书看。我常常为此而神魂颠倒，生啃我根本看不懂的书，我确信书中有我要找的答案。我的问题成为我的工具，使我一条一条地积攒信息。 ——P137

③思维、学习、战略

1、思维主题

“思维”使你喜欢思考问题。你并不是非要有个结论，你只是单纯地享受思考的过程。你的大脑不停地运转，思考着各种各样的问题。

你性格内向，不喜欢交流，因为这样可能会打断你的思考。你常常会把问题引申到自己身上，以作自省。

迈克尔·P，营销主管：很奇怪，我只有在喧闹中才能集中精力。我不能让我的大脑完全空着，否则它会四面八方地胡思乱想，以至于我一事无成。如果我打开电视，或孩子们在身边乱跑，我反而能更好地集中精力。 ——P140

2、学习主题

“学习”——有强烈的求知欲。和“思维”相似，你喜欢吸取知识的过程。单纯地享受着学习这个动作。但并不是你在敷衍了事，正是因为这个过程，让你不断精进知识面。

每当学会一个知识，都能极大的增强你的信心，也让你愈加喜爱学习。你喜欢挑战各种问题，它们能让你学习到更多的知识。

安妮·M，执行主编：我如果不在学新东西，就会变得坐立不安。去年，虽然我工作干得很欢，但我觉得没有雪狗，于是我开始学条踢踏舞。挺荒唐，是不是？我知道我永远不可能登台表演，但我喜欢钻研踢踏舞的技术细节，每星期都取得一点进步，从初级班升到终极版，过瘾极了。 ——P141

3、战略主题

“战略”使你能掌控全局，并找出最好的解决方案。这是一种与众不同的思维方式，一种独特的世界观，它能使你不被复杂的事物所迷惑。

你总是会不断询问自己“当自己身处那样的状况，会怎么做。”这让你能巧妙地避开很多障碍，寻找出最佳路线。

利亚姆·C，厂长：我似乎总能在任何人之前看到事情的后果。我必须对我的手下说：“放开你们的眼界，沿着道路向远方看。让我们讨论明年的目标，这样，明年这个时候，我们就不会遇到相同的问题。”这一切对我似乎不言自明，但是有的人眼中只有这个月的数目并以此决定其他一切。 ——P157

④结语

思维主题才干，都善于思考，他们能充分利用大脑的回路，帮助他们解决各种疑难杂症。他们都是优秀的领导者，但有时会缺乏亲和。

但是如果你带领你通往成功，又何在乎是否亲和呢？我们需要一个果断优秀的领导者，但如果有一个善于交往的人与其合作，将能更大程度发挥员工的主动性。

⑤今日思考

你的领导是拥有思维主题才干的人吗？你是否喜欢你的领导，为什么？如果你喜欢本节内容，欢迎转发和收藏，期待你们的留言。

才干三十四主题之我能影响身边人

前面了解了思维主题才干，你是否是一个拥有思维才干的人呢？每一个才干都能帮助我们走向成功——如果你愿意发现并发挥你的才干。

接下来我们开始最后六大主题——影响主题思维才干的了解——统率、竞争、伯乐、完美、积极、取悦。

①统率、竞争、伯乐

1、统率主题

“统率”——专制，霸道、直肠子。你喜欢掌控，所以经常会让别人接受你的思想。你不会在意别人的感受，只要你觉得正确，你就会用命令的方式强迫别人接受。

你立场鲜明，能准确确立前行方向。这对于那些缺乏目标的人来说，是一个不可多得的好领导。

马尔科姆·M，礼仪经理：我之所以影响别人，一条原因是我直言不讳。说真的，人们说我一开始威逼他们。共事一年后，我们谈起这一点时，他们说：“真的，马尔科姆，我刚来这工作时，吓得要命”。我问为什么，她们说：“我从来没有和一个有啥说啥的人共过事。不管是什么，只要该说，你就会直说。” ——P105

2、竞争主题

“竞争”——不服输，争第一。你害怕失败，所以如果你没有把握，你是不会参加比赛的。但只要比赛，你就是奔着第一而去。

你喜欢比较，本能地期望竞争，只有当你取得了胜利，你才会感受到快慰。否则，你会觉得生活了然无趣。

马克·L，销售主管：我一生都喜欢体育比赛。这么说吧，我比赛可不是为了取乐。我喜欢参加我能取胜的比赛，而不愿参加我会输的比赛，因为如果输了，我虽然表面上彬彬有礼，但内心会气死。 ——P109

3、伯乐主题

“伯乐”——千里马常有，而伯乐不常有。你能发现别人的潜能，会想尽办法给予他挑战，安排各种有趣的经历，以此增强他们的能力，帮助他们快速成长。

你的帮助是真诚且无私的，所以很多人都期望得到你的帮助。你也乐于帮助别人，以获得“伯乐”带来的欢乐。

玛里琳·K，学院院长：毕业典礼上，一名护士专业的学生走上台来。通常这是一名大约35岁的妇女。她接过毕业证，大约18排后，会有一个小孩子和一群孩子站在椅子上大喊：“干得好，妈妈！”我喜欢这种场景，每次我都会哭。 ——P117

②完美、积极、取悦

1、完美主题

“完美”使你渴望优秀。你不甘平庸，希望自己成为出类拔萃的人才。相比较其他才干主题的人，你更容易发现自己的才能。

你喜欢把一件事做到最好，追求极致。你不期望自己样样精通，但只要自己会的，都会要求自己朝着最高标准去努力。

加文·T，空中乘务员：我教了10年健美操。刻意要求学员关注他们对自身满意的地方。我们每个人的身体都有一些地方我们希望改变，希望能不一样。但是如果我们关注这些方面，就会丧失自信，会变成恶性循环。所以我会说：“瞧，你不必这样。相反，让我们关注你喜欢自己的地方，这样，我们在挥汗苦练时，就会感觉好得多。” ——P144

2、积极主题

“积极”——充满热情，乐观向上。你为人慷慨，乐观豁达，好像没有什么事情能让你失去快乐。你充满热情，传递正能量，让人不知不觉被你感染。

尽管有人对你不满，你也会毫不在意，你认为生活中没有什么困难，能让你失去幽默。开心一天，比不开心一天要划算得多。

格里·L，空中乘务员：飞机上的乘客总是那么多，所以我多年来特意在每次航班上挑选一两名乘客，然后给他们一些特殊的惊喜。毫无疑问，我对每个人都会彬彬有礼，向他们提供我自己希望得到的专业服务，但是我更愿意通过讲笑话、交谈和小游戏让一个人或一个家庭感到受到特殊礼遇。 ——P145

3、取悦主题

“取悦”——期望得到关注。不同于“交往”主题的加深关系，“取悦”更在乎的是结交新朋友，一旦已经确立朋友关系，就会疏忽打理，转而去结交另外的新朋友。

你善于交谈，找寻共同话题，能很快结识新人并得到他们的好感。你的字典里，没有难交的朋友，对你而言，世上都是你的朋友，只要你愿意去结交。

德博拉·C，出版主管：我的一些最要好的朋友最初是在走廊里偶尔认识的。说来真无奈，但是我天生就是个见面熟。我遇到的每个出租车司机都向我求婚。 ——P159

③结语

如果大学刚毕业，遇到影响维度才干的人，那你就不会感到迷茫。能影响他人的行为，这本就是一种不可多得的才能。

影响维度才干的人会比较自我，他们常常使按照自己的想法做做事，很容易忽略他人的想法，这容易引起他人的不满。

如果你足够豁达，或许会说：“做自己的事情，让别人说去吧！”

④今日思考

你是否是一个专横的人呢？你身边有这样的人吗？遇到这样的人，你又是怎么处理的呢？如果你喜欢本节内容，欢迎转发和收藏。期待你们在下方留言讨论。

为什么你始终无法发现自己的优势？

上一个主题，我们谈到了影响维度主题才干，至此三十四主题我们都全部了解了。你是否已经知道了自己的优势在何处呢？

作者曾花费大量的时间和精力研究——无论哪个国家，哪个阶层的人——都认为最有助于自己进步的是弱点，而不是优势。中国仅有24%的人认为成功的关键在于优势。

①你羞于启齿的障碍

1、害怕弱点

有一档综艺节目叫《笑傲江湖》，里面有一个演哪吒的“小孩”叫孟繁淼。我是07年看的这个节目，他是“侏儒症”患者，当时的他22岁。

如果是我们患有“侏儒症”，能否保持平常心呢？能否像孟繁淼一样，勇于上台去表演，敢于直面全国观众？

平时一直考七八十分的二年级小姑娘，在上学期期末考试中取得双科90分以上。也许有人认为二年级的题实在简单，但对于这个小姑娘而言，付出的远远比你们想象要多得多。

但即便如此，我还是听到她的家人说：“这次能考这么高分，不知道是做了好多次练习才能依葫芦画瓢。”

多么讽刺的言语，你是否也这样对待过自家的孩子呢？为什么我们总是抓住弱点不放，却总是对优势置之不理呢？

每个人都需要鼓励和支持，尤其是希望得到家人的关怀。

2、害怕失败

我曾经和两个小朋友一起做游戏，我要求他们能做个比赛。第一轮我们玩得很开心，但当其中一个小孩失败之后，就不敢再玩了。

为什么我会害怕失败呢？小的时候，我们每学期都会举行运动会，这是一种竞争的关系，当我们胜利时，会得到奖状，会有宣扬，这是多么荣耀的时刻。

但没有人会记得失败的人，没有人会为了失败的人而欢呼。我们都渴望被人赞扬，都期望胜利的那一刻，被所有熟悉的人注视着——掌声雷鸣，欢呼雀跃。

长大了，我们参加工作。老板按照业绩给予奖励，为了提成和奖金，我们不得不努力拼搏。当胜利的那一刻，我们又将迎来光环，站在领奖台上，接受所有员工的羡慕。

胜利使我们渐渐失去了自我，我们坚信只有克服弱点并改正弱点，才能取得胜利。

但事实并非如此，弱点就像是这次的新冠肺炎病毒，即使战胜了它，也不过是回到了起点，并不会丝毫的进步。

3、害怕真实的自我

我不止一次怀疑过自己——这是什么呢？是自卑——与那些耀眼的光环相比，我缺乏太多——没有显贵的家世、没有出色的能力，似乎就只是一个普通得不能再普通的人了。

曾经有一个朋友把一句话作为座右铭——人不自爱，不配爱人。刚看到这句话，就觉得非常震撼。我们连自己都爱不好，又怎么能去爱别人呢？

如果你已经是一个“病人”，拿什么力气去照顾别人？如果你连自己都看不清，又如何帮助别人看透自己呢？

遮掩和逃避都不是办法，与其花时间自怨自艾自己的弱点，不如想办法看到自己的优势——或许你会有意想不到的收获。

②关注自己的标志主题

我们把主题分为了标志主题和反应主题。标志主题指的是主导我们平时行动的才干，而反应主题只是在某些特定情况才会出现的才干。

1、标注主题

标志主题对你的行为有引导作用，无论遇到什么情况，它们都会贯穿你的行为、思维之中。比如，你的一个标注主题是“行动”。

我有一个朋友擅长“交往”，他会经常和朋友联系，加深彼此的关系。这是他的标志主题，迫使他不断的去做“该做的事情”。

我是擅长“沟通”，所以迫使我喜欢和别人交流，当得到别人的认同和赞赏，我会格外兴奋和满足。这是我的标志主题。

标志主题就像是你生活中的必需品，你时刻都离不得它——好像现在的手机

2、反应主题

反应主题只是在你的生活中偶尔起作用。它们只会在特定的时间出现，帮助你解决问题比如，你的一个反应主题是“行动”，只有在特别紧急的情况下，你才会不假思索地先行动。

反应主题就像是你生活中不常用，但偶尔会对你有帮助的物品——好像你的指甲刀。平时你根本用不到它，但当你指甲变长，就会想到它的存在。

③每个人都有五大标志主题

每一本书都会有一个密码，可以通过访问网址输入密码来测试自己标志主题——如果你对自己的标志主题还无法判定的话。

一般而言，测试出来的主题，越靠前作用越强烈。但五大标志主题之间的实际差别是很小的，我们的行为举止都是由五大标志主题共同主导。

在生活中，我常常会去观察孩子们的特别之处——“个别”，如果有值得关注的，我会和他们的父母商量，帮助孩子去认识自己的优势，并加以培养——“伯乐”。

当孩子有情绪，我会找机会和其交流——“沟通”，当孩子之间闹矛盾，我会异常烦闷，加以制止——“和谐”。我坚持孩子们都应该被公平对待——“公平”，所以尽量让他们都有公平的待遇。

④结语

我们有太多的优势值得我们去关注，不要再总揪住自己的弱点不放。“弱点”似乎有一个坏脾气——执拗。你越是想赶走它，它粘得越紧。

作为成人，你不应该去忽视自己的弱点，让自己陷入无穷的愁苦中。作为家长，你不应该只关注孩子弱势，多看到他们的闪光点，多鼓励，帮助他们树立信心。

萧伯纳说：“让人愁苦的秘密，就是你有时间去思考自己到底快不快乐。”既然这么空闲，为什么不匀一点出来关注自己的优势呢？

⑤今日话题

你是一个只关注自己弱点的人吗？你能发现自己的五大优势是什么吗？如果你对本章内容感兴趣，欢迎转发和收藏，期待你们的留言。

每一个主题的组合，都是一个大跨越

上一个主题我们提到要学会发现自己的标志主题。有人肯定也会疑问，为什么我和某人的主题明明是一致的，却有两种不同的结果。

这就是我们即将要了解的内容了。为什么我们会有五大标志主题，还有一些反应主题？因为每一种组合都会让人有不同的反应。

①主题组合的差异

作者曾研究，五大主题有3300万个可能的组合。是不是很惊讶？这就像你买彩票一样，7个数字，有心人去做了排列组合，发现花三千万就能买下所有组合。但是全部中奖，到手的奖金也就一千万左右，得不偿失。

主题的组合也是一样，能和你的主题完全重合的人少之又少，且每个主题在环境的影响下所表现出的行为也是不一样的。

比如“信仰”主题，这是一种信念，对佛教的人来说，他们信仰佛主。对基督教的人来说，他们信奉耶稣——环境不同，所持有的信念就会有所差异。

就好比老师，大多数老师都可能持有“个别”主题，能发现孩子们的差异性，但有的老师持有“分析”，善于通过数据来分析孩子在学习中的表现，然后结合孩子的差异，帮助孩子个性化发展。

有的老师擅长“体谅”，会时刻关注孩子的内心感受，结合“个别”主题，以孩子的优势鼓励孩子，帮助孩子梳理情绪，树立信心。

②我的主题对立了吗？

三四十个主题才干中，似乎有一些主题是相互对立的。比如“竞争”和“和谐”，竞争强迫自己时刻争第一；“和谐”强调友谊第一，比赛第二。

其实并非对立，竞争使自己力争上游，让自己变得越来越优秀；和谐能让自己和同事朋友之间保持良好的关系，甚至会主动修改自己的计划，去迎合他们。只有当自己变得优秀，有价值，才能有能力去帮助别人。

你希望“和谐”，但看到争吵却无能为力。但如果你有能力，就可以化身为“居委会大妈”，调节纷争，使其化干戈为玉帛。

③主题的永久性与发展性

主题才干是无法修改的，前面我们都提到过，这是大脑经过多年的竞争，才留存下来的最强突触联结——才干具有永久性。这也是我希望大家能寻找自己优势的原因之一。

很多人认为，自己具备的优势，根本无法胜任当前的工作，似乎让自己的发展变得太狭隘了。大家对此有一定的误区——优势并不是只适合某些特定的工作。

你具有“个别”主题，难道就只能当老师吗？你可以作为领导者发现员工的差异；你可以作为人力资源，为公司挑选合适的人才；你还可以根据主题，选择好朋友。

每一个主题在不同的场景下，会有不同的反应结果。当然，如果你实在认为你的优势阻碍了你的发展，我建议你可以赶紧跳槽。

一个不懂得人尽其用的公司，对你而言，的确没有待下去的必要了。

④结语

主题组合的种类千变万化，用于不同环境里，产生的效果也是有很大差异的。不要太过于关注别人的成就，不论别人是不是和你的主题相似。

关注自己的优势，使其得到最大化的发挥。如果别人不能发现你的“特别”，就需要你适应环境，去寻找机会展现自己最强势的一面。

胳膊始终拗不过大腿。换不了工作，你可以换种工作方式；换不了环境，你可以学变色龙适应环境。生活就是这样，适者生存。

⑤今日话题

你知道自己是哪些主题的组合吗？在生活或工作中，你见过能充分利用自己才干的人吗？如果你喜欢本节内容，欢迎转发和收藏，期待你们的留言。

总结

分享这本书，是因为我着实喜欢里面对优势的介绍。在这之前，我介绍了卡耐基的《人性的弱点》，在写的过程中，我发现两本好像是对立的。

但后来仔细想想，两本书是互补的，一本可以帮助你发现自己的优势，一本可以帮助你发现自己的弱点。我们在发挥优势的同时，还能找到控制弱点的方法。

冥冥之中自有天意，多年之前，这两本书就已经在我手中，但直到现在，我才静下心去认真读了这两本书。

阅读真是一种难得的好习惯，曾经的我佩服汪涵能摒弃手机微博，每天坐在阳台上，沏一杯香茗，一边品尝茶的清香，一边享受书的芬芳。

这种感觉确实让人向往，尽管我还达不到这样的境界，但我愿意朝着这样的方向去努力。

十天阅读一本书，这是我的计划，且一直在实施着。如果你喜欢，欢迎加入，一起阅读。