哈佛公开课在哪里看，五岁前让孩子“走3关”，记忆力一天比一天强，综合能力全面发展

《哈佛记忆课》中曾说过：记忆是思考的基石。倘若脑海里面已经没有记住的知识，你就不会深思熟虑。

哈佛大学

世界上的每一位家长都希望自己的孩子聪明，比同龄人优秀、出色，所以很多家长都会在孩子小的时候就为他们准备各种各样的补习班、兴趣班，希望自己的孩子能够赢在起跑线上。

但是往往事与愿违，给孩子报这么多班，给孩子的大脑灌输大量的知识，但是孩子又能记住多少呢？

对于孩子来说并不是学得越多越优秀，而是记得多才是最重要的，那么如何才能提高孩子的记忆力呢？

孩子记忆力如何发展？

2岁之前—无意识记忆

在孩子2岁前，记忆的发展是”无意识“ 的，但是也会自然而然的记住周围的人和环境。

但因为是“无意识”的记住，所以很快就会被新的记忆所覆盖，让孩子彻底忘掉，这就是为什么人们都记不住自己2岁前发生的事情。

2岁到4岁—黄金期

孩子2岁到4岁则是记忆发展的黄金期，随着孩子自我意识的发展，已经慢慢的可以进行有意识的记忆。

此时可以让孩子进行一些有目的性的训练来提高记忆力，例如一些提高孩子记忆力的辅助工具都是可以激发孩子潜能的。

知名的教育学家蒙特梭利也在《吸收力的心灵》中说过，0~6岁的孩子，尤其是2~4岁之间的孩子，对于周围的事物有着惊人的吸收力，同时会伴随着孩子一生，知道彻底吸收。

所以在孩子2~4岁的时候，周围的事物会影响到孩子，成为他们一生的习惯，如果在这个时候培养孩子记忆力，那么对他的人生将会带来很大的帮助。

5岁—黄金期消失

孩子5岁后，大脑发育已经基本成熟，此时脑重量已经能够达到成人的80%以上，所以记忆力的黄金期也到此为止了。

如何帮助孩子提升记忆力？“走3关”很重要

第一关：要细心

在让孩子记东西的时候，一定要确保孩子的准确性，不要丢三落四，这个时候家长可以多给孩子进行一些训练，这样会有更好的效果。

第二关：不分心

在记忆训练的时候，需要做到不分心，这样才能够好的训练记忆力，三心二意的话，很容易让的记忆受到其他方面的影响而覆盖了原有的记忆。

所以说在孩子训练记忆力的时候，专注力也是十分重要的，二者相辅相成，才能让孩子更好的发展，所以在训练记忆力的同时通过专注力的训练，让孩子的综合能力得到发展。

第三关：有耐心

训练孩子的时候一定要让孩子有耐心，如果没有耐心两三天就坚持不住了，那么训练也毫无意义，所以对孩子的耐心训练也是很重要的。