作者:
极简大道
时间:2023-03-19
阅读: 243
1.为什么事情总是事与愿违?任何时候都不要抱怨生活处处与你作对,“往往越担心的事情越会发生”,“越可能出错的地方就一定会出错”。所以,遇上倒霉的事情不奇怪,碰上事与愿违的事情也不奇怪,因为这就是近些年来流传很广的“墨菲现象”。回想一下,我们每个人都遭遇过这种毫无道理的“墨菲现象”。对于用电脑从不备份的人来说,资料越重要就越容易丢失;对于不爱带伞的人来说,老天永远在你没有拿伞的时候下雨;而对于担心考试会失利的人来说,越担心的事情就越会发生。...
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极简大道
时间:2023-03-19
阅读: 207
冥想是一种古老的实践,旨在通过专注和意识训练来提高人类的精神和心理健康。然而,冥想并不仅仅只是一个有利于心理健康的技巧,还可以作为一种工具来改善个人的意识形态。我们将探讨冥想对于意识形态提升的科学依据,并探索如何使用冥想实践来改变我们的思考方式和世界观。...
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极简大道
时间:2023-03-19
阅读: 212
近日,一篇由首都医科大学宣武医院贾建平团队撰写的论文,公布了一例被临床诊断为阿尔茨海默症的19岁患者,引发网友热议,并迅速登上微博热搜。目前已知最年轻患者!19岁男孩确诊阿尔茨海默症“这是目前已知最年轻的临床诊断为阿尔茨海默症的患者。”近日,一篇由首都医科大学宣武医院贾建平团队撰写的论文,发布在国际知名阿尔茨海默病研究刊物上,...
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极简大道
时间:2023-03-19
阅读: 245
最强大脑十周年的赛事正如火如荼地进行着,神奇的记忆术再次进入了我的视野。最强大脑开播后,关于记忆宫殿的宣传和课程如雨后春笋,层出不穷。所有的宣传都声称人人都能学会这一项“超能力”,而我对此一直都持怀疑态度。...
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极简大道
时间:2023-03-16
阅读: 215
1.什么是记忆记忆对每个人来说都很重要,无论是在什么时候,都需要记忆。而且记忆是我们6和认知层面的第一步,有了记忆,其它的才更好的开展。在这里,要明确一下,什么是记忆,什么是记忆术?这是两个不同的概念。...
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极简大道
时间:2023-03-16
阅读: 300
看过江苏非常大脑这档节目的人都知道,那上面的选手个个记忆超凡,看上去个个都有一个超乎寻常的大脑。你看似无法辨识,无法区分的东西,他们却能在极短的时间内区分和辨别出来。这又是为何呢?这种记忆量的庞大和超短记忆,确实让人叹服,同时又不得不让人疑问,他能这样,我为何却不能?不是你不能,如果你有给过自己这样的机会,台上表演的也许就是你。一次成功的表演,你会感到自己训练的不易和基本功的扎实;一次失败的表演,你会觉得自己训练还不够刻苦,专心至致。也许那一刻,你失败的心情唯有无奈的叹息:什么都具备了,是紧张大意,是记忆崩溃?我们因记忆错失良机的叹息不少。...
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极简大道
时间:2023-03-12
阅读: 441
3岁的陶陶是小区的“小明星”,陶陶每天都会到小区的凉亭玩,一边玩还要一边背古诗,陶陶奶奶说她已经能熟背百余首唐诗了。北宋大儒张载说:“书须成诵。精思多在夜中,或静坐得之。不记则思不起,但通贯得大原后,书亦易记。”意思是:读书需要背诵下来。精妙的思考大多发生在夜间或静坐时。如果不背诵就想不起来,但通晓了大意之后,就容易背诵了。...
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极简大道
时间:2023-03-12
阅读: 219
钧妈一直认为优秀的孩子是要从小开始教育培养的,小时候最重要的就是宝宝注意力的培养,在智力发展最重要的幼儿时期,记忆具有更重大的意义。那么怎样提高幼儿记忆力呢?...
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极简大道
时间:2023-03-06
阅读: 417
我爱家教:学习记忆力的目的是什么,我想有很多家长和孩子,可能跟我最初学习记忆力的想法是一样的,是出于对新事物,或则特殊技能出于好奇心,但学习光有好奇心是不行的,一定要专注力、执行力,这样才会有效果,但是持之以恒有多难。我想大家都应该知道,也深有体会,那为什么我们不能持之以恒的学习呢,其根本就是丧失好奇心?...
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极简大道
时间:2023-03-06
阅读: 286
有一次,我看到老师在跟几个小朋友在玩一种卡片游戏,所有的卡片正面朝下,看不到内容,然后小朋友轮流翻牌,第一次翻到的要和第二次翻到的“match”(图片相同,或者相衔接)。我瞬间被这种游戏给吸引住了,问老师,这是什么卡片啊,她说这是美国很流行的“Matchinggame”啊,锻炼小孩的记忆力。恍然大悟~~...
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极简大道
时间:2023-03-06
阅读: 218
正可谓“神童”可遇不可求,作为平庸的父母,真的只有羡慕的份吗?...
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极简大道
时间:2023-02-21
阅读: 553
记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。...
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极简大道
时间:2023-02-21
阅读: 212
听字训练训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。(没有时间阅读的家长,可以直接使用鲨鱼老师的阅读音频进行游戏)...